projekt_logo

Mentorálási lehetőség!

 

 

 

Hírlevél
A hírlevélre történő feliratkozáshoz kérjük, jelentkezzen be vagy regisztráljon.

Új módszer, új tudás a mindennapos testnevelésben

A Testnevelési Egyetem akkreditált továbbképzéseket szervez PEDAGÓGUSOK és SPORTSZAKEMBEREK számára az ÚJ MÓDSZER, ÚJ TUDÁS A MINDENNAPOS TESTNEVELÉSBEN megnevezésű, TÁMOP-3.1.19-15/1-2015-0001 program keretében.

A PEDAGÓGUS továbbképzés választható programjai (30 órás, 30 kredites képzések):

  1. „MINI”: Új módszer, új tudás a mindennapos testnevelésben c. kézilabdás irányultságú tananyaggal bővített továbbképzés alsó tagozaton tanítók számára. Alapítási engedély nyilvántartási száma: 23/332/2015.
  2. „TINI”: a testnevelés módszertanának korszerűsítése 5-8. osztályban tanító testnevelő tanárok számára – egy minta tanmenet ajánlása a kézilabdázás gyakorlatanyagával és módszertanával. Alapítási engedély nyilvántartási száma: 23/333/2015.
  3. „IFI”: Új módszertan, új tudás a mindennapos testnevelésben c. továbbképzés a középiskolai testnevelés módszertanának korszerűsítésére a tömegsport, a versenysport irányainak szétválasztási lehetőségei a mindennapos testnevelés oktatás során. Alapítási engedély nyilvántartási száma: 23/334/2015.
  4. „ÚJ MÓDSZER”: Új módszertan, új tudás a mindennapos testnevelésben c. továbbképzés a mindennapos testnevelés oktatásához ajánlott módszertani eljárásokkal, kiemelten a kézilabdázás tantervi tartalmára vonatkozóan. Alapítási engedély nyilvántartási száma: 23/335/2015.

A FELNŐTTKÉPZÉS választható programjai (30 órás képzések):

  1. „MINI”: szabadidős és iskolai labdajátékok az alsó tagozatos korosztálynak, kiemelten a kézilabdázás vonatkozásában. Nyilvántartásba vételi szám: E-001124/2015/D005
  2. „TINI”: szabadidős és iskolai labdajátékok a felső tagozatos korosztálynak, kiemelten a kézilabdázás vonatkozásában. Nyilvántartásba vételi szám: E-001124/2015/D003
  3. „IFI”: szabadidős és iskolai labdajátékok a középiskolás korosztálynak, kiemelten a kézilabdázás vonatkozásában. Nyilvántartásba vételi szám: E-001124/2015/D004
  4. „ÚJ MÓDSZER”: új módszerek a szabadidős és mindennapos testnevelés fejlesztéséhez, kiemelten a labdajátékok vonatkozásában. Nyilvántartásba vételi szám: E-001124/2015/D001

1 napos, 10 órás képzés (oktatási nap: november 16.)

  1. „SZABADIDŐ”: képességfejlesztő előkészítő játékok, kiemelten a kézilabdázás vonatkozásában. Nyilvántartásba vételi szám: E-001124/2015/D002

A továbbképzések célja: az iskolai nevelési koncepciók, helyi tantervek, pedagógiai programok olyan tartalmi elemekkel történő kitöltése a mindennapos testnevelés és a szabadidős sporttevékenységek keretében, amelyek biztosítják a gyermekek testi-, lelki és szellemi egészségéhez szükséges feltételeket. A kijelölt célok között szerepel az is, hogy a társadalom felismerje a mindennapos testnevelés, valamint a csapatsportok fontosságát, és egyre több fiatal érezzen kedvet ahhoz, hogy sportágat válasszon magának.

A továbbképzés célcsoportja: fő célcsoportjai a pedagógusok, a mindennapos testnevelésben érintett szakemberek, a sportszervezetek szakemberei, valamint közvetetten a diákok.

A jelentkezés feltételei

  • legalább átlagos egészségügyi állapot igazolása házi/üzemi orvos által.
    megfelelő iskolai végzettség.

Akkreditált pedagógusképzéseknél

  • „MINI” (1-4. osztály) tanítók
    • Iskolai végzettség: felsőoktatási intézményben megszerzett oklevél, diploma
    • Szakmai végzettség: tanító VAGY testnevelő szakos általános iskolai tanár VAGY testnevelő-edző
  • „TINI” (5-8. osztály) általános iskolai tanárok
    • Iskolai végzettség: felsőoktatási intézményben megszerzett oklevél, diploma
    • Szakmai végzettség: testnevelő szakos általános iskolai tanár VAGY testnevelő-edző
  • „IFI” (9-12.osztály) középiskolai tanárok
    • Iskolai végzettség: felsőoktatási intézményben megszerzett oklevél, diploma
    • Szakmai végzettség: Testnevelő szakos középiskolai tanár VAGY testnevelő-edző
  • „ÚJ MÓDSZER” (1-12.osztály) tanítók, általános iskolai tanárok, középiskolai tanárok
    • Iskolai végzettség: felsőoktatási intézményben megszerzett oklevél, diploma
    • Szakmai végzettség: tanító VAGY testnevelő szakos általános iskolai tanár VAGY testnevelő szakos középiskolai tanár VAGY testnevelő-edző

Felnőttképzéseknél (nem csak pedagógusoknak)

  • „MINI” (1-4. osztály) sportszakemberek
    • Iskolai végzettség: középfokú végzettség VAGY középfokú oktatást követő, nem felsőfokú végzettség VAGY felsőoktatási intézményben megszerzett oklevél, diploma
    • Szakmai végzettség: sportedző VAGY szakedző VAGY testnevelő-edző
  • „TINI” (5-8. osztály) sportszakemberek
    • Iskolai végzettség: középfokú végzettség VAGY középfokú oktatást követő, nem felsőfokú végzettség VAGY felsőoktatási intézményben megszerzett oklevél, diploma
    • Szakmai végzettség: sportedző VAGY szakedző VAGY testnevelő-edző
  • „IFI” (9-12.osztály) sportszakemberek
    • Iskolai végzettség: középfokú végzettség VAGY középfokú oktatást követő, nem felsőfokú végzettség VAGY felsőoktatási intézményben megszerzett oklevél, diploma
    • Szakmai végzettség: sportedző VAGY szakedző VAGY testnevelő-edző
  • „ÚJ MÓDSZER” (1-12.osztály) sportszakemberek
    • Iskolai végzettség: középfokú végzettség VAGY középfokú oktatást követő, nem felsőfokú végzettség VAGY felsőoktatási intézményben megszerzett oklevél, diploma
    • Szakmai végzettség: sportedző VAGY szakedző VAGY testnevelő-edző
  • „SZABADIDŐ” (1-8.osztály) pedagógusok
    • Iskolai végzettség: felsőoktatási intézményben megszerzett oklevél, diploma
    • Szakmai végzettség: tanító VAGY testnevelő szakos általános iskolai tanár VAGY nem testnevelő szakos tanár

Miért érdemes a képzéseken részt venni?

  • Kreditpontok megszerzésének lehetősége tanítók és testnevelő pedagógusok számára.
  • A program a pedagógiai végzettségűek, valamint edzők irányába egyaránt nyitott.
  • A programok egymásra épülése lehetővé teszi, hogy nem csak testnevelő tanárok vehetnek részt a képzésben.
  • Korszerű eszközökkel nyújtanak gyors és hatékony segítséget a tanmenet és az óraterv elkészítéséhez a mindennapos testnevelésben.
  • A képzések során magasan kvalifikált sportszakemberekkel konzultálhat a résztvevő.
  • A testnevelési-, sportági- és oktatás-módszertani kérdések megvitatása korosztályos bontásban kerül feldolgozásra.
  • A képzések egymásra épülése biztosítja a több szinten való részvételt is.
  • A képzésben résztvevők számára lehetőség nyílik a program keretében létrejövő szakmai hálózathoz csatlakozni, amelynek rendszerében mentorok segítik további szakmai munkájukat.

A továbbképzés lebonyolítása

A képzések a Testnevelési Egyetem (cím: 1123 Budapest, Alkotás u. 44.) létesítményeiben zajlanak. A programok egész napos elfoglaltsággal járnak. Az elméleti előadásokon és a gyakorlati foglalkozásokon keresztül a résztvevők megismerhetik az adott korcsoportokra vonatkozó testnevelés-oktatási stratégiákat, különös tekintettel a labdás sportágakra. Döntően az előadókra, a résztvevők aktív tevékenységére, csoportos feladatmegoldására, interaktív tevékenységére és gyakorlatokra épít.

A képzés során az alábbi témakörök kerülnek sorra (korcsoportoktól függően):

  • Sportjátékok oktatása
  • Labdavarázs
  • Kondicionális és koordinációs képességek fejlesztése
  • Technikai elemek
  • Taktikai elemek
  • Sportpszichológia

Tervezett oktatási napok:

Nincs kijelölt, véglegesített dátum. Egy-egy program csak megfelelő létszámú jelentkező esetén indul, ezért folyamatosan várjuk és regisztráljuk a jelentkezéseket. A létszámok függvényében megtörténhet a jelentkezők átirányítása egy másik korcsoport programjára.

Értékelések, vizsgák

Pedagógusoknak a képzés írásbeli vizsgával zárul, sikeres vizsga esetén államilag elismert tanúsítványt kapnak. A sportszakembereknek nem kell vizsgát tenniük, ők igazolást kapnak a képzés elvégzéséről.

Jelentkezéssel kapcsolatos tudnivalók

A szükséges dokumentumokat (kitöltött jelentkezési lap, oklevél/diploma vagy egyéb sportszakmai végzettség másolata, orvosi igazolás) a Testnevelési Egyetem Továbbképző Központ kell eljuttatni.

  • Emailen (eredeti példányok szkennelve): pedagógusoknak: kezilabdatanar@tf.hu | sportszakembereknek: kezilabdaedzo@tf.hu
  • Postán: Testnevelési Egyetem (TF) Továbbképző Központ, 1525 Budapest, Pf. 69
  • Személyesen: Testnevelési Egyetem (TF) Továbbképző Központ, 1123 Budapest, Alkotás u. 44., K-épület, I/132-es iroda

Minden jelentkezőt regisztrálunk és visszaigazoljuk a jelentkezését. Elegendő jelentkező esetén értesítést küldünk a tanfolyam indulásáról és a további tudnivalókról.

Jelentkezési lehetőség: folyamatosan

A képzés díja (tartalmazza az oktatás és az adminisztráció költségeit, étkezésről, szállásról egyénileg kell gondoskodni)

  • 30 órás programok: 40.000 Ft
  • 10 órás program: 10.000 Ft

A befizetés módja: a képzés költségének befizetése banki átutaláson keresztül történik az Egyetem számlájára. Kérjük a jelentkezési laphoz tartozó számlakérő nyilatkozatot pontosan töltsék ki. Számlaszám, ahová utalni kell: MÁK (Magyar Államkincstár) 10032000-00334679-00000000. A közlemény rovatban kérjük a következőket írja be: Név, Új módszer-Új tudás

A tanfolyammal kapcsolatos további információ: Testnevelési Egyetem (TF) Továbbképző Központ. Tel: 487-9286, 487-9272, 487-9247

Új módszer, új tudás a mindennapos testnevelésben

Új módszer, új tudás a mindennapos testnevelésben

A Testnevelési Egyetem, az Európai Unió támogatásával megvalósuló projekt során változatos alternatívákat biztosít a mindennapos testneveléssel összefüggő tevékenységekhez. Az Új Széchenyi Terv keretében létrejött fejlesztésnek köszönhetően sor kerül új módszertani- és segédanyagok kidolgozására, az oktatásmódszertan továbbfejlesztésére, illetve ezekre szervesen építve pedagógus-továbbképzési programok tervezésére és lebonyolítására. A testnevelés területén dolgozó szakemberek munkáját támogató, egész országra kiterjedő TÁMOP-3.1.19-15/1-2015-0001 azonosító számú „Tartalmi-módszertani fejlesztés, valamint pedagógus továbbképzés a mindennapos testnevelés terén” című kiemelt projekt az Európai Szociális Alap finanszírozásával valósul meg.

A projekt indokoltsága

A Testnevelési Egyetem által Európai Uniós forrásból megvalósított projekt több, alapvető hiányossággal küzdő terület problémáira kíván reagálni. Így különösen arra, hogy jelenleg a sportági szakanyagok nem kapcsolódnak, nem épülnek rá a mindennapos testnevelés megváltozott rendjére, tartalmára. Továbbá arra, hogy a sportban az esélyegyenlőség elve korlátozottan tud csak érvényesülni, tekintve, hogy az információs- és infokommunikációs technológiák fejletlensége miatt a fővárostól és a megyei jogú nagyvárosoktól messze eső településeken nehezen lehet hozzáférni modern ismeretanyaghoz, magas színvonalú szakmai segítséghez. Az informatikai háttér fejletlensége miatt nem jut el mindenhová a megfelelő információ. Emellett nem alakult ki a mindennapos testnevelésre ráépülő sportági mentorrendszer és a szakmai tudáscserére alkalmas hálózatok sem.

A projekt célja, célcsoportja

A projekt célja az iskolai nevelési koncepciók, helyi tantervek, pedagógiai programok olyan tartalmi elemekkel történő kitöltése a mindennapos testnevelés keretében, amelyek biztosítják a gyermekek testi-, lelki és szellemi egészségéhez szükséges feltételeket. A projekt fő célcsoportjai ennek megfelelően a pedagógusok, a mindennapos testnevelésben érintett szakemberek, a sportszervezetek szakemberei, valamint közvetetten a diákok. A kijelölt célok között szerepel az is, hogy a társadalom felismerje a mindennapos testnevelés, valamint a csapatsportok fontosságát, és egyre több fiatal érezzen kedvet ahhoz, hogy sportágat válasszon magának.

A projekt során megvalósuló fejlesztések

A fejlesztés 2015. november 30-ig tartó időtartama alatt a mindennapos testnevelés megújítását támogató testnevelési- és sportági módszertanok készülnek, online eszközökre épülő szaktanácsadói és mentorrendszert dolgoznak ki szakemberek, valamint létrejön egy szakmai hálózat a testnevelésben érintett köznevelési intézmények, sportági klubok, egyesületek részvételével. Olyan új oktatás-módszertanok készülnek el a projekt során, amelyek a pedagógusok és szakemberek számára megkönnyítik a tudás átadását.

Módszertani fejlesztések a projektben

A módszertani fejlesztések jelentik a kiemelt projekt tartalmi gerincét. Itt határozzák meg többek között a tananyagot, a módszereket, a képzések tartalmát, és az ehhez szorosan kapcsolódó informatikai hátteret. A kidolgozott elméleti háttér alapján online elérhető segédanyagok és oktatófilmek készülnek. Kidolgozzák a mindennapos testneveléshez, valamint a labdajátékokhoz (kézilabda, kosárlabda, röplabda, floorball, lábtenisz, lábtoll-labda, stb.) kapcsolódó új módszertanokat, eljárásokat.

A projekt azzal is foglalkozik, hogy miként kell tanítani a kézilabdázást az iskolában – mit, és melyik korcsoportnak érdemes átadni, milyen módszerességgel, mik azok a tananyagok, amiket inkább egy időben vagy inkább egymásután érdemes tanítani-tanulni. Elkészül mindemellett a mindennapos testnevelés módszertanának kiegészítése is rávezető mozgásokkal, játékokkal, kondicionális és koordinációs elemekkel, speciális kézilabdás elemekkel. Ennek az ismeretanyagnak az összeállítása zajlik, és ezt a képzések, a mentorrendszer és az online rendszer segítségével juttatja el a projekt a tanárokhoz. Az így kiépített hálózaton keresztül terjed majd el, hogy miért, mit és hogyan tanítsanak.

Az új módszereket először – próbaképpen – olyan iskolákban vezetik be, amelyek bekerültek a pilot programba. A pilot program szeptember 15-én indul és november 30-án zárul.

Pedagógus és felnőtt továbbképzések, felkészítők a projektben

A projekt további eleme pedagógus-továbbképzési programok kidolgozása és lebonyolítása, melynek keretében új, innovatív elemekre épülő képzési és felkészítési anyagok készülnek. A képzések célja a mindennapos testnevelésben érintett szakemberek felkészítése a mindennapos testnevelés, valamint egyes csapatsportágak új módszertanai alapján, ami által fejlettebbé, hatékonyabbá válik az iskolai rendszerű-, valamint az iskolán kívüli testnevelés- és sport-oktatás. A mentorálási és tanácsadási folyamatban modern infokommunikációs technológiai eszközökkel tesszük lehetővé a széleskörű hozzáférést.

A képzésekről részletes tájékoztató ide kattintva található.

A képzésekhez 200-300 oktatófilm készült, amelyek a sportok technikai, taktikai elemeit hivatottak bemutatni. A speciális kamerával, szuperlassítással készült 30-180 másodperces videók célja, hogy minél részletesebb elemzésére nyíljon lehetőség a pedagógusok számára. A jeleneteket magasan kvalifikált sportszakemberek irányították, majd később elemezték, és részletezték, így azok nagymértékben segítik a képzésben résztvevő pedagógusok, edzők munkáját.

Mentorprogram, hálózatosodás

A mentor rendszer célja egy modern tudásbázis létrehozása, olyan szolgáltató segítő tanácsadási rendszer kialakítása, amelynek segítségével a projekt során elkészülő módszertanokhoz és tananyagokhoz a projekt lezárása után is hozzáférnek a testnevelők, és annak használatához – a fenntarthatósági időszakban – telefonon és online segítséget is tudnak kérni.

Korábban sem a sportolókra, sem az edzőkre, testnevelőkre, sportszakemberekre vonatkozó központi adatnyilvántartás nem jött létre. Ez nehezíti az együttműködést, tudásátadást a szakmában. A projekt erre a problémára is megoldást kíván nyújtani: alapvető cél a testnevelőkkel, igazgatókkal, edzőkkel, sportszakemberekkel élő kapcsolatot kialakítani.